Mellemgruppen / Goplerne
I mellemgruppen er eleven i centrum. Ud fra et fællesskema strukturerer den enkelte elev i samarbejde med sin kontaktlærer sin skolehverdag. Hvor der er fravalgt deltagelse i planlagte aktiviter/undervisnng, er der mulighed for, at eleven kan arbejde selvstændigt eller i interessegrupper. Der tages i høj grad individuelle hensyn i tilrettelæggelsen.
Den daglige LektieCafé fra kl. 8.30-10 er Goplergruppens basis. Her arbejdes
individuelt, differentieret og progressivt med basisfagene, matematik, dansk og engelsk. Mere fagspecifikke lektiecafeer (matematik, engelsk, billedkunst/drama) er skemalagt på andre tidspunkter af dagen ugen igennem. Holdundervisning i dansk, historie, biologi, naturfag, hjemkundskab, geografi, aktuelt emne, tysk og fransk på flere niveauer tilbydes igennem skoleåret. Der arbejdes med temaer, i værksteder, i små grupper og individuelt efter faglige mål.
Idræt er en del af skolens hverdagsliv. Særlige aktiviteter tilbydes i løbet af året.
Målet i mellemgruppen er, at eleverne lærer sig selv at kende og lærer, hvad det vil sige at lære. Det handler om erkendelsen af, at mål og handling følges ad – i skolens organisering som demokrati og i forhold til den enkelte elevs læring. Den sociale udvikling er en vigtig del. Eleverne lever demokratiet. Lærerne har en inspirerende, vejledende og opfølgende funktion.
